Udgivelser I Playful Learnings Forskningsprojekt Playful Learning Her kan du gå på opdagelse i videnskabelige artikler, formidlende artikler og ph.d. projekter fra playful learnings forskningsprojekt. Denne rapport præsenterer resultaterne fra playful learnings forskningsprojekt (2019 2024). i samarbejde med playful learnings udviklingsprojekt (2018 2022) har seniorforskerne undersøgt, hvordan legende tilgange til undervisning på pædagog og læreruddannelserne kan være med til at udvikle didaktikken på uddannelserne.
Udgivelser I Playful Learnings Forskningsprojekt Playful Learning Udgivelsen rummer 12 perspektiver på legende tilgange på pædagog og læreruddannelsen og samler dermed centrale forskningsresultater fra playful learnings forskningsprojekt (2019–2024). i fem år har 12 ph.d. studerende undersøgt, hvordan legende tilgange kan skabe nye muligheder – og udfordringer – i pædagog og læreruddannelsen i danmark. udgivelsens gennemgående temaer er. Playful learning programmet er et samarbejde mellem de seks professionshøjskoler i danmark støttet af lego fonden. formålet med samarbejdet er at udvikle og fremme en legende tilgang til børns udvikling og læring. programmet består af fire projekter, som tilsammen danner et nationalt udviklingsfællesskab med fokus på at skabe pædagogisk udvikling baseret på legens kvaliteter. Denne rapport præsenterer resultaterne fra playful learnings forskningsprojekt (2019 2024). i samarbejde med playful learnings udviklingsprojekt (2018 2022) har seniorforskerne undersøgt, hvordan legende tilgange til undervisning på pædagog og læreruddannelserne kan være med til at udvikle didaktikken på uddannelserne. Playful learning er et partnerskab mellem landets professionshøjskoler og lego fonden. programmet bliver støttet med 57 millioner til udvikling og 24 millioner til forskning over en femårig periode. formålet er at udvikle en legende tilgang til udvikling og læring.
Playful Learning Playful Learning Denne rapport præsenterer resultaterne fra playful learnings forskningsprojekt (2019 2024). i samarbejde med playful learnings udviklingsprojekt (2018 2022) har seniorforskerne undersøgt, hvordan legende tilgange til undervisning på pædagog og læreruddannelserne kan være med til at udvikle didaktikken på uddannelserne. Playful learning er et partnerskab mellem landets professionshøjskoler og lego fonden. programmet bliver støttet med 57 millioner til udvikling og 24 millioner til forskning over en femårig periode. formålet er at udvikle en legende tilgang til udvikling og læring. En samling af udvalgte forskningsresultater i playful learnings forskningsprojekt med 12 perspektiver på legende tilgange til læring. Rapporten præsenterer resultaterne fra playful learnings forskningsprojekt (2019 2024) og kan læses på både dansk og engelsk.
Playful Learning Playfullearning Profile Pinterest En samling af udvalgte forskningsresultater i playful learnings forskningsprojekt med 12 perspektiver på legende tilgange til læring. Rapporten præsenterer resultaterne fra playful learnings forskningsprojekt (2019 2024) og kan læses på både dansk og engelsk.
Playful Learning Playfullearning Profile Pinterest
Learn More Playful Learning
Playful Learning Approach